Pädagogische Qualitätsbegleitung in Kitas und Fördereinrichtungen

Erfolgreiche Bildungsprozesse in Kindertageseinrichtungen brauchen gute Beziehungen zwischen Fachkräften und Kindern. Gute Interaktionsqualität entfaltet sich in vielen Facetten, die so unterschiedlich sind wie die Menschen, die sie leben. PQB bietet die einzigartige Möglichkeit, individuell und vor Ort  systematisch zu analysieren, wo die Stärken und Potentiale der Fachkräfte liegen und welche Schritte zur Sicherung und Entwicklung der Interaktionsqualität zu gehen sind.

PQB kann gezielt an den aktuellen Fragestellungen der Kita ansetzen und Veränderungsprozesse begleiten.

Durch die individuelle und praxisorientierte  Ausrichtung ist PQB überall dort ein Gewinn, wo frühkindliche Bildung stattfindet, also in Regeleinrichtungen ebenso wie in heilpädagogischen Tagesstätten und schulvorbereitenden Einrichtungen.

Moderne Teams sind multiprofessionell. Unterschiedliche Biographien, Stärken und pädagogische Grundhaltungen sind Alltag. PQB möchte alle Ressourcen einbinden und ein gemeinsames Verständnis von guter Qualität entwickeln.

Die Themen orientieren sich an den Bayrischen Bildungsleitlinien bzw. dem BEP. Konkrete Inhalte wählen Sie als Leitung bzw. Team, der Weg und die Methoden werden individuell abgestimmt. So entsteht ein starker Bezug zur Praxis vor Ort, unter realen Bedingungen. Gemeinsame Handlungsleitlinien werden im Team gesichert bzw. erarbeitet, so dass Homogenität und Klarheit im pädagogischen Alltag sichtbar wird.

PQB will Fachkräfte stärken, die professionelle Arbeit sichtbar machen, Veränderungen ermöglichen. Das bedeutet für die Träger einen großen Schritt hin zu zufriedenen MitarbeiterInnen, die ihre Arbeit wertgeschätzt sehen. Ein großes Maß an Abstimmung im Team hilft dabei, Mitarbeiter zu binden bzw. zu finden.

Nach außen wird ein homogenes, gut abgestimmtes Team auch auf die Zufriedenheit der Eltern ausstrahlen.

Die Kinder entwickeln sich in einer emotional unterstützenden, wertschätzenden Atmosphäre. Ihre Bezugspersonen in der Kita schaffen eine differenzierte Lernumgebung unter Beachtung Ihrer Bedürfnisse.